Взять на работу студента – это большая ответственность для всего коллектива компании. Молодому сотруднику потребуется почти родительская опека, внимание руководства и старших коллег, а также их огромное терпение. В условиях напряженной, временами авральной работы в строительной отрасли, несмотря на кадровый дефицит, подобную ношу готова взвалить на себя далеко не каждая фирма. Вспоминать о подзабытом опыте привлечения студентов в строительных компаниях стали уже несколько лет назад.

С одной стороны, все ярче проявлялся дефицит архитекторов, проектировщиков и других специалистов этой отрасли, произошедший за счет перекосов в выборе молодежью более престижных специальностей. С другой – происходил постепенный рост объемов строительства, а вместе с ним и необходимость расширять штат и привлекать дополнительные кадры. Самый эффективный метод выхода из напряженной ситуации с кадрами многие работодатели увидели в перспективных выпускниках профильных вузов, среди которых первенство, безусловно, за МАРХИ и МГСУ. Компании стали активно приглашать молодых ребят без опыта работы с тем, чтобы обучать и развивать их. Однако потребности в специалистах росли гораздо быстрее, чем увеличивалось количество новоиспеченных профессионалов. Конкуренция среди компаний, желающих видеть в своем штате выпускников, привела к необходимости заинтересовывать их еще на этапе обучения. Изначально в большинстве компаний эта тенденция просматривалась на неформальном уровне. «Многие высококлассные специалисты, занимая ведущие роли в строительных фирмах, параллельно преподают в вузах, – поясняет Евгения Силина, консультант «ЮНИТИ-СЭТ», отраслевого кадрового агентства по подбору персонала для строительной сферы. – Поэтому изначально именно они стали предлагать лучшим своим студентам небольшую подработку. Программы взаимодействия с вузами для привлечения студентов стали появляться у компаний лишь два-три года назад». На данный момент многие фирмы пришли к необходимости постоянного сотрудничества с учебными заведениями. Обычно они выделяют определенный объем работы, который выполняют студенты во время стажировки. «Наша корпорация активно взаимодействует с профильными вузами: строительными и архитектурными, – делится опытом Елена Долгачева, ведущий менеджер по персоналу отдела набора и адаптации корпорации «ИНКОМ-недвижимость» (риэлтерская и инвестиционно-строительная деятельность – Ред.). – В компании организовано прохождение практики студентами 3-4 курсов. Среди них – будущие инженеры, строители и проектировщики, геодезисты, архитекторы. Ребятам поручают выполнение замеров, несложных чертежей, оформление рабочей документации, и они успешно справляются с работой. Так из 11 студентов, проходивших практику в этом году, двум мы сделали предложение о продолжении сотрудничества в дальнейшем». Проходя производственную практику, студенты получают определенные практические навыки и более глубоко понимают основы выбранной профессии. Но за такой короткий отрезок времени мало кто из них по-настоящему проникается духом организации. Да и руководителю не всегда удается распознать будущего сотрудника, подходящего не только по профессиональным параметрам, но и соответствующего корпоративной культуре. Для этого необходим опыт совместной работы. На сегодняшний момент привлекать студентов готовы в основном крупные строительные фирмы, которые осознают необходимость растить молодые кадры и заботиться о своем имидже на рынке труда. На этот шаг, по мнению консультантов «ЮНИТИ-СЭТ», готовы компании с регулярным менеджментом, имеющие программы не только адаптации, но и внутреннего обучения молодых сотрудников. При этом если для прохождения производственной практики компании готовы взять целые группы студентов, то принимают на работу в итоге немногих, тех, кто действительно может совмещать ее с учебой. «В штат мы берем, как правило, ребят, учащихся пятых курсов, которые уже готовят дипломный проект и могут трудиться полную рабочую неделю, – рассказывает Елена Долгачева. – Им предлагают должности начального уровня, например, «техника-архитектора». Но отважных компаний, готовых брать на работу студентов средних курсов – растить, воспитывать и обучать, еще мало. Их особенностью чаще является молодой коллектив, где вчерашние выпускники готовы поддержать молодого «карандаша». Кроме того, подобное отношение должно быть частью общей политики, когда каждый сотрудник осознает необходимость наставничеств

21.04.2021